沈阳：“一老一小”共学共悟 档案馆来了30位“红色档案修复师”

中新网沈阳5月22日电 (记者 赵桂华)21日，辽宁省(liáoníngshěng)档案馆迎来了一群特殊的“文化探秘者”，来自沈阳市于洪区丁香水岸(shuǐàn)社区幸福教育课堂及东北英才学校的30位学员(xuéyuán)，他们(tāmen)以“一老(yīlǎo)一小”共学共悟的形式，揭开红色档案修复的神秘面纱，领略档案文化的时代风华。 “红色档案修复师”课堂。于洪区(yúhóngqū)委宣传部供图 这场由辽宁省档案馆与于洪区教育局(jiàoyùjú)联合策划的“红色档案修复师”活动，是于洪区社区学院全龄红色基因共育课程的第二季课程，也是创新“馆校社”协同(xiétóng)育人模式的又一次生动实践(shíjiàn)。 红色(hóngsè)档案修复：指尖上的历史对话 上午9时，档案技术保护中心(zhōngxīn)培训教室内，“红色(hóngsè)档案修裱体验”课堂准时开启。“红色档案修复师”课程是档案修裱技术与红色档案文化相融合的(de)(de)(de)特色课程，课程以辽宁省档案馆区域性国家重点档案保护中心为(wèi)基地(jīdì)，选取党的七大《中国共产党党章》复制件作为素材(sùcái)，同学们动手(dòngshǒu)刷(shuā)浆糊、敷宣纸、排空气、压实，通过修裱技术将手中的党章制作成精美的艺术品。“以前(yǐqián)只在电视上看过古籍修复，没想到今天能亲手操作。”学员们拿着自己完成的修裱作品，在充满骄傲和自豪的同时，也在心中悄然种下了红色的种子。于洪区丁香水岸社区退休的王阿姨感慨道：“这样的实践课，让历史不再是课本上的文字，而是可以触摸的温度。”这也正是于洪区社区学院“红心向党幸福成长”全龄红色基因(jīyīn)共育(gòngyù)课程的生动体现，通过“一老一小”共学共悟的形式，让红色基因在跨代际的交流与实践中得以传承，为不同年龄层的人群搭建起共同成长的文化桥梁。 学员们齐心协力修复红色(hóngsè)档案。于洪区委宣传部供图 文创展区(zhǎnqū)探秘：档案文化的现代表达 11时，学员们步入(bùrù)档案馆大厅展区，一场横跨历史与现代的(de)(de)视觉盛宴在(zài)挑高的空间里(lǐ)铺陈开来。以“档案里的辽宁记忆”为主题的展览中，印有文献标题烫金字体的笔记本、辽宁老字号档案手迹的帆布包等文创产品整齐排列。社区居民尤阿姨抚摸着文创笔记本感慨：“以前觉得档案离生活很远，现在(xiànzài)看，每一笔档案里的墨痕，都能长出新的故事。” 孩子们、老人们认真地将创意文创区的(de)英雄人物肖像章郑重地印在自己的成长记录本上，并在省档案馆讲解员(jiǎngjiěyuán)的带领下到展馆区域(qūyù)了解了英雄们的故事，内心的红色种子悄然在生根发芽。 馆校社联动：构建全龄文化(wénhuà)育人新生态 此次活动不仅是一次文化体验，更是“馆校社”协同育人体系的深化实践。省档案馆展览展示中心负责人表示，通过“一老一小”的双向互动，既让(ràng)青少年在动手(dòngshǒu)实践中培育历史责任感(zérèngǎn)，又为社区居民搭建(dājiàn)了参与文化传承(chuánchéng)的平台，“档案不再是束之高阁的文献，而是连接代际、激活社区的文化纽带。” 这位小学员在认真修复红色(hóngsè)档案。于洪区委宣传部供图 据悉，随着于洪区教育局“红心闪亮幸福成长”全龄红色(hóngsè)基因共育课程及“馆校社”共育模式的持续推进，红色讲解员培训、红色档案进校园、进社区(jìnshèqū)等系列课程将会陆续开课，推动“档案开放日”成为常态化的文化(wénhuà)品牌。正如活动结束时社区居民与学生们共同(gòngtóng)发出的感慨：“今天我们触摸的是(shì)档案，传承的是跨越(kuàyuè)时空的文化基因。”当满载着修复作品与文创记忆的车辆驶离(shǐlí)档案馆，一场关于历史与未来的对话，仍在“一老一小”的交流中延续……(完)